Monikielisyys varhennetussa kieltenopetuksessa

Nykyään A1-kieltä opiskellaan jo ensimmäisiltä luokilta lähtien, jonka vuoksi pääkaupunkiseudun alkuopetuksessa ollaan jo jonkin aikaa oltu uuden tilanteen edessä. Koska valmistavaa opetusta ei tarjota 1- ja 2-luokkien oppilaille, vaan he integroituvat suoraan yleisopetukseen, on käsillä tilanne, jollaista ei ennen ole ollut: alkuopetuksen varhennetun kielenopiskelun aloittaa myös sellaisia oppilaita, jotka eivät Lue lisää…

Kielivalintojen syitä ja seurauksia

Varhennetun kieltenopetuksen tuominen Perusopetuksen valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteisiin (POPS2014) vuoden 2020 alusta pyrki osaltaan laajentamaan Suomen kielivalikoimaa nykyisen suomi-ruotsi-englanti -kolmijaon lisäksi. Kuten Kristiina Skinnari IKI-hankkeen blogikirjoituksessa (https://www.ikihanke.fi/ajankohtaista/monikielisyys-varhennetussa-kieltenopiskelussa/) toteaa, uudistuksella toivottiin voivan vaikuttaa siihen, että monikielisyys nähtäisiin voimavarana ja pienten oppijoiden kielivalinnat tukisivat myös jatkossa Suomen tähänastista hyvää kieliosaamista. Riitta Pyykön (2017) Lue lisää…